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张，毕业 后进入中国儿童中 心  早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如 新学期，如何处理孩子的入托过渡、分离
焦虑，怎样根据婴幼儿 的  不同年龄发展特点，开展 保育照护 和发展支持 。”