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　　人才队 伍建设是提 升托育服务质量
的保障。面对当前
托育专业人才 短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提
高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机


构从业人员对职业的归属感、荣誉感。