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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。
面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托
育 机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构 从业人员对职业的归属感、荣
誉感。