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　　人才
队伍建设是提  升托

育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提 高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 
人
员发展路径，增强托 育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。