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　　人才队伍建设是 
提升托
育服务质量的保  障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师
专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托
 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。