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　　人才队
伍建设是 
提升 托育服务质 量的保障
。面对 当前托育专业人才短
缺
这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育 学院 院长张晓 辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员
 对职业的归属感、荣誉感。