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 人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学

院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高  托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。