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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育  专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业
标准体系建设出发  ，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专 业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、 荣 誉感。