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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院
 长张晓辉建议，从教师专业
标
准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。