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　　 人
才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙
师范学院学前教育学 
院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，
将托
育机构师资纳入 其中，提高托育 服务专业化 水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。