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颈，长
沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，
从教师专 业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构
从业人员
对职业的归属感、荣誉感。