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师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
 业成长考虑，拓
宽 专 业人员发
展路
径，增强托育机构从  业人员 对 职业的归属感、荣誉感。