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保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ， 将 托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。