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　　人才
队 伍
 建设是提 升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长
沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 
高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。