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 国情事

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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议
，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平
；从学历提升
和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。