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才 队伍建设是提升 托 育服务质 量的保障 。 面对当前
托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议， 从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从

学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。