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伍建设是提升托 育服务质量的 保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标

准体系建 设出  发
，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服 务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓 
宽专业人员发

展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。