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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障
 。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学
院学前教育学院 院长
张
晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感
 、荣誉感。