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　　人才队伍建 设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强 托育机 构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。