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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标 准体系建设出发
，将托育  机 构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人 员对职业的归属 感、荣誉感。