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才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。 面对当前托育 专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从
教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平； 从
学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。