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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入 
其中，提高  托育服务专业化水平； 从学历提升和专业 成长 考虑，拓宽专业人员 发
展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感 、荣誉感。