97三级
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　　人才队伍建设是 提升托 育服务质量的保
障 。面对当前托育专业人
才 短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教
育学院院长  张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将  托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径， 增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。