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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从 教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；  从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专  业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。