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人才队伍建设是提升托育服  务质
量的保 障。面对当前托育 专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院 院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。