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才队伍建设是提升
托育服务质量的 保 障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 
宽专业人员发展 
路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属 感、荣誉感。