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　　人才
队伍建设是 提升 托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将 托育机构师资 纳入其中，提高托育服

务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。