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　　人才队伍建设是提
升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 
沙师范学院学前教育学 院院 长 张晓辉建议，从教师
专业标 准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员 对 职业的归属感、荣誉感。