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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人 才短缺
这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入
其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提  升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归
属感、 荣誉感。