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　　人才队伍建
设是
提升托育服务质量的保障。
面对当 前托育专业人才短缺这一

瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓
辉 建议 ，从教师专业标准体 系建设 出发，将托  育机构师  资纳入

其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。