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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育 机构师资 纳入
其中，  提高托育
服务专业

化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。