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当前 托育 专 业人
才 短缺这一瓶颈，长沙
师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
 托育机 构师资纳入
其中，提高托育服务专业化  水平 ；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机
 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。