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升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学 院院长张 晓辉建议， 从教师专业 标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职
业  的归属感、荣誉感。