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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从 教师专业标准 体系建设出发，将托育机构 师资纳入其 中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增

强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。