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　　人才队伍 建设是提升  托育服务质量的保 障。面 对当 前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发 
，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
 
育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。