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伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业
人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设
出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对 职业的归属感、 荣誉感。