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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业  人才短缺 这一
瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
 人员发展路径，增强托育机构从业人员对 

职业的归属感、荣誉感。