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师范学院学前教育学院院
长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发 展路径，增
强托 育机构从业 人员对 职业的归属感、荣誉感。