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伍建设是提升  托育服 务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育 机构 师资纳 入其中，提高托育服 务专业化水
平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机 构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。