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　　 人才
 队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺 这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历 提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机 构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。