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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 
当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 
沙师范学 院学前  教育学院院长张晓辉
 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，  提高托育 服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。