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　　人 才队 伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升 和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。