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　　人才 队伍建设是提升托 育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院 长张 晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化
 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。