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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水 平；从
学
历提升和专业成长考虑， 拓 宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣 誉感。