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前
托 育专业人才 短缺这
一 瓶颈，长沙 师 范 学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。