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　　人才队 
伍建设是提升托
育服务质量的保障 。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出发  ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。