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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长 张晓 

辉建议，从 教 师
专业标准体系建设出发，将托  育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。