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 久

　　人才 队伍建设是提升托
育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建
设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服务专业 化水

平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。