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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的
保障。  面对当 前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水 
平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。